ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=915538

Προσεγγίζοντας τις επιστήμες...  Πώς να μελετάμε;

(Ένα καλωσόρισμα στους νέους μας μαθητές από τον χημικό του Λυκείου μας Γρηγόρη Καλόμοιρο)

Καλωσορίσατε στο Λύκειο! Επιλέξατε να αφιερώσετε τρία χρόνια της ζωής σας στο Λύκειο. Δύο χρόνια για να αποκτήσετε γνώσεις Γενικής Παιδείας καθώς και ένα ακόμη χρόνο, της Γ΄ λυκείου, όπου θα αποκτήσετε πιο εξειδικευμένες γνώσεις, με στόχο κυρίως τις εξετάσεις στο πανεπιστήμιο. Μη επιτρέψετε στον εαυτό σας να δεχθεί την άποψη ότι στόχος του Λυκείου είναι μόνο η επιτυχία στις εξετάσεις.

Το άρθρο γράφηκε τον Ιούνιο του 2019

Μια φράση που ακούμε συχνά από τους μαθητές και τις μαθήτριές μας είναι η εξής: Μα κύριε, πως θα διαβάσω μόνος/η  μου αν δεν μου το εξηγήσει κάποιος!...

Οι μαθητές και οι μαθήτριες έχουν, από πολύ νωρίς, διαποτιστεί υπόγεια με την ιδέα ότι κείμενο γραμμένο στα βιβλία είναι απριόρι ακαταλαβίστικο και  πρέπει να τους το εξηγήσει κάποιος για να το προσεγγίσουν. Κι αυτός θα είναι ο καθηγητής τους ή ο φροντιστής τους. Έτσι, καταλήγουμε ότι πρέπει οπωσδήποτε να προηγηθεί της μελέτης (ή ακόμη χειρότερα να αντικαταστήσει τη μελέτη) η εισήγηση του καθηγητή. Μετά αυτή δεν αρκεί, χρειάζεται  και η εισήγηση του φροντιστηρίου, όπου καταφεύγουν οι μαθητές σε όλο και μικρότερες τάξεις. Έτσι τροφοδοτείται η παραπαιδεία, αποδυναμώνεται η δημόσια εκπαίδευση και ο φαύλος κύκλος συνεχιζόμενος στο διηνεκές, αποδυναμώνει όλο και περισσότερο την μαθησιακή αυτοπεποίθηση των μαθητών.

Ιστολόγιο Ερευνητικής Εργασίας Α Τάξης "Πειράματα με απλά υλικά και υλικά καθημερινής χρήσης"

Η Ερευνητική Εργασία με τίτλο «Πειράματα με απλά υλικά και υλικά καθημερινής χρήσης» υλοποιήθηκε στο ΓΕΛ Κονταριώτισσας το Α’ τετράμηνο του σχολικού έτους 2017-2018 στο πλαίσιο του μαθήματος Ερευνητική Εργασία από ομάδα μαθητών της Α’ Τάξης του σχολείου (τμήματα Α1 και Α2).